常见问题-上海奉贤区世外学校课程体系有哪些？-国际教育在线

上海奉贤区世外学校是九年一贯制民办校，采用世外集团融合课程 2.0 版，以国家课程为根基 + IB 理念融合 + 双语 / 双轨并行为核心，小学、初中分层设计

一、整体课程定位

• 核心框架：国家课程 + 融合课程 + 特色拓展三层架构
• 核心理念：中国心、世界眼、未来脑、创新手、时代行上海奉贤区世外学校
• 教学模式：小班化 + 双班主任（小学约 20 人 / 班，初中约 25 人 / 班）上海世外教育集团
• 课程特色：跨学科主题探究 + 概念驱动 + 项目式学习（PBL）上海奉贤区世外学校

二、小学部课程（1–6 年级）

1. 国家基础课程（必修）

严格执行上海课标，开齐开足：

• 语文、数学、英语、道法、科学、音乐、美术、体育、信息科技、劳动教育

2. 双语融合课程（核心特色）

• 英语：外教主导沉浸式教学，多套教材融合，强化听说读写与学术英语
• 双语双班主任：中外教协同管理，营造双语环境
• 跨学科主题探究：打破学科壁垒，围绕 IB 核心概念（如身份、变化、联系）开展单元式学习上海奉贤区世外学校

3. 特色拓展与素养课程

• 330 课后俱乐部：30 + 社团（机器人、编程、戏剧、艺术、体育等）
• 生活技能模块：自我管理、劳动实践、校园服务上海世外教育集团
• 生态与在地文化：结合奉贤湿地、本土文化开展实践
• 多元评价：过程性 + 成果性，关注综合素养

三、初中部课程（7–9 年级）

1. 双轨选择（双语 / 融合）

• 双语班：强化国家课程，英语沉浸式，适配国内中考 + 国际升学双路径
• 融合班：深度融合 IB 理念，项目式学习为主，侧重全球胜任力与学术探究

2. 国家基础课程（必修）

• 语文、数学、英语、物理、化学、道法、历史、地理、生物、体育、艺术、信息、劳动

3. 融合拓展课程（核心）

• 学术拓展：数学思维、科学探究、英语文学、批判性阅读与写作
• 项目式学习（PBL）：如 “湿地守护者”（生态调研、水质监测、方案设计）上海世外教育集团
• 全球视野：世界文化、全球议题、服务行动（CAS 理念）
• 升学预备：学术规划、标化启蒙、大学申请认知

4. 寄宿与生活学院（特色）

• 全寄宿制，开设独立生活课程、自主管理、团队协作、社会服务上海世外教育集团
• 周末 / 假期：城市探索、博物馆研学、海外交流、主题夏校

四、课程四大创新特色（融合 2.0）

1. 课程融合：国家课标 + IB 理念 + 跨学科主题，概念驱动探究上海奉贤区世外学校
2. 高质轻负：课堂高效 + 丰富实践 + 多元评价，减少机械作业上海奉贤区世外学校
3. 大课程观：课内 + 课后 + 周末 + 假期 + 社会实践一体化
4. 全人素养：学术 + 品格 + 服务 + 创新 + 全球视野并重上海世外教育集团

五、升学路径（初中毕业）

• 国内：参加上海中考，升入市重点 / 普高 / 国际部
• 国际：直升 / 优先录取世外系高中（IB/A-Level/AP），对接美、英、加、澳、新、港等全球名校