在人工智能、自动驾驶、算法工程成为全球科技核心赛道的今天,越来越多的中国学子走向世界顶尖科研与产业平台。而这一切成就的起点,往往源于高中阶段打下的坚实学术根基、科学思维方式与国际化视野。2026 年 3 月,上海澳大利亚国际课程(金苹果西澳国际)2014 届优秀毕业生林思源重返母校,以资深算法工程师的身份,为在校学弟学妹带来题为《从多模块到一体化模型:自动驾驶中的模仿学习与强化学习》的前沿分享。他用自身从高中数理学习,到海外名校深造,再到华为、地平线机器人担任核心算法工程师的完整成长路径,生动诠释了 “扎实基础 + 国际视野 + 持续学习” 的长期价值。
林思源学长是上海澳大利亚国际课程 2014 届杰出校友,高中阶段主修物理、化学、英语、数学、高等数学等核心科目,最终以ATAR 95.1的优异成绩毕业,顺利升入澳大利亚名校深造。
他的求学与职业路径堪称 “国际化 + 科技型” 典范:
作为深耕自动驾驶与 AI 领域的资深工程师,林思源目前从事行业最前沿的技术研发,是名副其实的科技精英。而他在分享中反复强调:高中阶段打下的扎实数理基础,是我一路走到现在最重要的底气。
在与恩师交流及演讲中,林思源多次提到上海澳大利亚国际课程带给他的核心优势:
他坦言:
“高中阶段老师们的教学质量和课程体系,让我进入大学后几乎没经历过适应期,直接衔接海外大学专业课程。”
澳大利亚课程本身对数学、科学的高度重视,加上学校严谨的教学,让他在大学数学、机器学习、算法学习中游刃有余。
全英文教材、全英文课堂、西式探究式学习模式,让他出国后语言无障碍、学习模式无缝对接,快速适应海外名校节奏。
学校注重理解、探究、逻辑表达,而非机械刷题,这种思维模式让他在后续科研、算法研究、工程落地中始终保持优势。
可以说,高中三年奠定的知识、习惯、思维、视野,成为他一路迈入世界名校、进入顶级科技企业的关键基石。
在主题演讲《从多模块到一体化模型:自动驾驶中的模仿学习与强化学习》中,林思源用通俗易懂的方式,带领同学们走进 AI 与自动驾驶的世界。
他分享了自己的成长主线:数学(高中 / 本科)→ 机器学习(硕士)→ 计算机视觉 → 自动驾驶算法 → 工程落地他明确指出:
他详细拆解了自动驾驶的全流程模块:
并强调:端到端不是去掉工程,而是学会哪些交给手工定义,哪些交给模型自主学习。
他梳理了行业三大阶段:
这正是当前大模型、多模态感知、端到端自动驾驶的核心方向。
林思源的成长之路,为在读学生、择校家庭带来极具价值的启示:
无论是 AI、算法、自动驾驶、芯片、机器人、大数据,数学都是最核心的基础能力。高中阶段把数学学扎实,未来选择科技赛道将拥有巨大优势。
上海澳大利亚国际课程的ATAR 成绩可直接申请:
高中阶段通过竞赛、研学、大师课、校友分享接触 AI、自动驾驶、互联网、金融等领域,能帮助孩子更早确定方向。
科技行业迭代极快,保持好奇心、学习力、探究精神,才能长期保持竞争力。
林思源的成功并非个例,而是学校课程体系、教学质量、升学通道、培养模式的必然结果。
学校提供西澳政府官方认证的澳大利亚高中课程,证书全球认可,是进入澳洲八大的最稳妥通道。
数学、高等数学、物理、化学等科目师资强、要求高,专门对接海外大学理工科、计算机、人工智能、金融、数据科学等热门专业。
学生毕业具备全英文学习、学术写作、演讲表达能力,完全符合海外大学学术要求。
包括:
学校定期开展:
在人工智能重塑世界的今天,孩子未来的竞争力,取决于:
上海澳大利亚国际课程,正是以国际化课程、严谨学术、科技导向、全球升学,为学生铺就通往世界名校与高端职业的道路。
林思源用亲身经历证明:从一所优质国际学校出发,完全可以走向全球科技最前沿。
从上海澳大利亚国际课程的优秀学子,到蒙纳士大学、澳国立大学的高材生,再到华为、地平线机器人的核心算法工程师,林思源用十年时间,走出了一条中国学子走向全球 AI 前沿的精彩路径。
他的故事告诉我们:高中阶段的扎实积累、国际化视野、科学思维培养,将决定一个人未来能走多远、飞多高。
对于正在择校的家庭、希望孩子走向科技、AI、自动驾驶、计算机、金融、数据科学等高精尖领域的家长来说,上海澳大利亚国际课程无疑是极具实力与性价比的选择。
未来已来,AI 已至。愿更多学子以林思源学长为榜样,夯实基础、拓宽视野、勇敢追梦,在全球科技浪潮中占据属于自己的一席之地。